中国电力网讯(通讯员 陈忠) 中煤靖远发电运行部一值始终坚持以部门的指引和要求为核心，积极为班组文化塑造队伍建设，以和谐促进生产发展，以“积极进取，开拓创新”为班组理念，以精细化学习构建一支高素质的员工队伍，以具有“每天进步1%”为班组特色的先进文化为底蕴，求真务实、不断进取、扎实工作，努力争创一流班组的预期目标。
中煤靖远发电运行部一值根据值内班组体系化建设、标准化推进、全员化落实的具体要求，不断提升班组建设管理水平，在班组建设中全面落实各项班组活动，通过“我学习，我进步，我快乐”的学习型班组的口号，不断推进班组建设工作，增强了班组员工的专业技术知识、协作能力、有效提高了班组的安全生产、充实了班组文化建设。发电运行部一值建立了支持学习、激励创造的工作机制、模式、流程和方法，将学习要素系统化并有机地融入到日常工作中去，使团队学习力大大增强，从“要我学“到“我要学”，由被动到主动，从优秀到卓越。学习型班组建设不是组织员工读书、也不是简单的几场培训、更不是一场活动，而是创建以实践为师、以同仁为师、以问题为师的团队互动性、分享式的学习管理机制和文化，进而实现团队持续的共同修养和超越。
发电运行部一值始终以实践为师，坚守“工场即道场，工作即修行”的哲学，实践“学习工作化、工作学习化”的修炼机制;值内一直倡导向实践学习、向问题学习、向工友学习、向标杆学习、在团队中学习、在互动中学习、在分享中学习、在思考中学习，以改善为途径、以开放的团队文化来共同修炼从而实现自我超越，为发电运行部一值能实现共同的愿景而奋斗。发电运行部一值重视学习，倡导终身学习理念，以实现学习日常化。每年年初，值内人员根据各自的需求，认真填写了培训需求调查表，这些培训需求因人而异，各不相同：有学历方面的、有专业知识方面的、有学习外语的、有学习计算机知识方面的等方面的，每年1月中旬，值内员工根据公司、部门培训计划及各自的培训需求，制定了详细的员工自学计划、月度培训计划，并对每月评选月度学习之星进行奖励，另外发电运行部一值还制定了青年员工快速成长计划。
发电运行部一值在工作之余，积极开展“创建学习型组织，争做知识型员工”活动，经常性组织员工学习理论和业务技术知识，学习氛围浓厚，尤其在机组大小修、设备换型、系统改造项目中尤为突出。值长也充分肯定和尊重员工的学习热情、学习成果和劳动创造，通过不断地学习，员工在工作中更能够及时发现问题并提出改进措施，经常性提出合理化建议，值内创新、创效的实践能力变得更加突出。
发电运行部一值根据部门要求及时组织进行班组岗位优化培训，根据公司培训要求积极开展“导师带徒”活动，值长认真组织主值、副值、值班员参加公司、部门举办的各种业务技术学习和培训。值内人员积极响应，参加仿真机强化培训，许多员工充分利用休班、学习班、上班前及下班后的业余时间认真参加仿真机培训，新上岗主副值、巡检参加学习培训人员的盘前实际操作能力得到了大幅度提升、事故处理能力也得到了不同程度的提高，为机组的安全、稳定、经济运行奠定了坚实的基础。
发电运行部一值每年都按公司计划年完成了多项事故演练，有效提高了班组员工的事故处理能力。班组员工在每年下半年按要求参加了年度规程系统考试、参加部门年度技术比武竞赛活动，通过技术比武活动，进一步巩固了全值人员的专业技术知识、提高了大家的学习积极性。值内员工年内按时参加了各专业的技能鉴定，全部实现一次性通过。值内部分员工参加了第七期清华大学班组长远程培训课程，按时完成了课程进度学习，并参加了集中笔试。发电运行部一值始终以学习型组织理论为指导，养成了“善于通过学习解决问题”的习惯，拥有了“善于通过学习解决问题”的能力。
班组建设的最大特点是强调以执行为主，以完成指标为目标，而学习型班组则注重全员的学习力、创造力、创新力和自我超越能力持续不断地提高。发电运行部一值从自我设计、自我管理、自我学习、自我创造、自我超越上下功夫，突破自己的极限，使值内员工的思想、技能、文化知识、人格素养，不断达到新的境界。然后将每个人的最佳实践，利用可视化系统(PPT、改善、班组看板、微课、视频短片等形式)表达出来，分享给团队，激发全员思考，带动全员学习，使班组工作绩效得到了持续改善和提升。
发电运行部一值在创建学习型班组中，将值长转变为教练式领导，其工作方式为“管理即培训、培训即管理”。培训已经成为教练式班组长的一种工作方式。通过培训解决问题，提升人员素质，实现管理目标。具体如何来实现?发电运行部一值是这样做得：将工作中的实际问题转化为培训的课题，然后带领大家一起讨论、一起解决，一旦在工作中出现问题，做到现场即时培训，这也是“工作学习化、学习工作化”的具体运用，值长通过分析班组绩效考核来从中发现存在的问题、班组员工的胜任能力、最后将这些信息变成培训的课题或者内容，改变以往说教式、填鸭式的会议模式，实现人人是主角、人人做案例、人人是老师，领导是组织者、主持人和点评者。
发电运行部一值在班组培训机制上搞创新来进一步实现优秀的学习型班组。班组培训是最贴近员工职责、最贴近现场的培训，加强班组培训是提高员工整体素质的最佳途径，也是创建学习型班组的有效载体。发电运行部一值经常利用学习班及业余时间深入开展理论授课、现场实操，平时工作中采用换岗轮训和技能论坛学习，建立实训机制，采取全员培训、模拟演练、现身说法、导师带徒、示范引领、行为纠偏、实战训练等各种有效形式，进一步提高员工的专业技术业务素质。同时，值内安全技术员及主值在班组学习规划中避免为培训而培训，而是结合各专业工作性质和班组成员的特点“对症下药”，注重培训质量与效果，根据每个阶段的工作实际确定培训主题，严格考核机制，以保证各项培训取得实效，走出“说重要，干次要，忙不要”的怪圈子，使发电运行部一值的培训工作真正成为了员工技术交流的小讲台、传授知识的小课堂、技术练兵的比武场。
学无止境，所以我们发电运行部一值一直坚持学习，我们也在学习中不断进步，同时，我们也在学习中获得了快乐。我们将继续坚持学习，努力为班组建设增光添彩，努力实现我们发电运行部一值标杆班组的目标，并不断向更高的目标继续迈进。
班组工作的好坏直接影响着公司的健康发展。发电运行部一值值长面对性格迥异的值内员工，本着量才使用、扬长避短，较好地调动了每一名员工的主动性、积极性和创造性;同时在平时做好值内员工的思想沟通，在工作中、生活中消除员工的精神包袱，以确保员工在工作中的专注度。值长平时结合班组实际情况开展人性化管理，遇到问题的时候，广泛征求员工的意见和建议，采取民主的方式进行解决，对待三违人员以说教和处罚相结合的方式进行，使其充分认识到违章可能带来的后果。做为值长经常带领员工不断地学习，贯彻树立班组理念，使班组成为团结协作、互助友爱的一流团队。
发电运行部一值始终认为没有问题的团队，根本不存在。值长一直就“以问题为师、以改善为径”的管理模式运用于班组管理实践，都获得了不错的效果。这种管理理念在班组中具体是如何实现的呢?值长以公司文化“苟日新、日日新”为主导，将问题管理日常化、全员化作为一种高效运作方式，让值内形成解决问题的意识和积极兴趣，塑造班组员工发现问题、解决问题、分享解决问题的快感和成就感。
构建和谐班组是班组管理的必备条件。发电运行部一值始终认为没有沟通就没有效率、沟通可以带来理解、理解可以带来合作，沟通也是一个明确目标、相互激励、协调一致、增强团队凝聚力的过程。发电运行部一值在值内各专业间、各专业及机组主值与员工间加强了有效沟通，各专业搞好了班组团结，工作中互相帮助，通过强化沟通保证了班组和谐。倘若一个班组，班员之间勾心斗角，为你干得多我干得少而斤斤计较，这样下去工作本身就不好干，更难以谈及班组的和谐与进步，发电运行部一值在这方面做得比较好。
发电运行部一值推行规范化管理，建章立制、创新管理、注重细节、落实考核。值内与公司签订了目标责任状，值内层层与员工签订目标管理责任状，做到纵向到底，横向到边，认真考核，严肃兑现。形成层层有任务，人人有担子，齐心协力抓落实的工作局面。以此推进目标管理的及时落实到位。发电运行部一值值长、主值通过认真坚持目标管理和严格考核，使各专业、各员工的落实力度进一步加大，执行力度得到进一步的增强，值内规范化管理工作取得了新的进展，以此推进和谐班组管理。
班组安全管理是班组生产的一个保障，也是对自己的一种保障，一值员工深刻领悟了安全的内涵：无危则安，无损则全。发电运行部一值制定了班组绩效考评细则。在日常的工作中对我们自己形成了一个约束力，对日常的三违现象根据相应的条款给出相应的处罚，处罚的目的让大家认识到自己的错误，在彼此心里形成一种规范，在出现习惯性违章时能想到，以达到及时改正错误，以有效避免事故的发生。运行一值主值、班组安全技术员具有高度的责任心，踏实严谨的工作作风。主要表现在：工作作风务实、标准高，了解情况细、检查管理严，自己具有良好的心态，开阔的胸怀。班组员工认真落实安全“岗位责任”，并能自觉地参与班组安全中来，明确岗位职责，实现自我管理、自我约束。运行一值经常开展岗位培训、劳动竞赛、技术比武活动，对新员工有计划分期分批组织安全技术培训，也进行多项技术培训、摸拟常见的设备故障，找出安全对策，营造了良好的班组安全文化氛围。值内员工苦练内功提高了值内全员的技术素质，这样通过提高班组人员安全意识和综合素质，使一值员工提高到“我会安全”更高层次的安全意识上来。
公司离开安全就无法谈生产，更谈不上经济效益。而班组是实现安全生产的载体，更是加强公司管理，搞好安全生产，减少伤亡和各类事故的基础和关键。发电运行部一值从人、设备、环境三方面着手来抓安全，值长、主值在传统、有效的安全管理手段和方法的基础上，对安全管理的思路、手段、方式和方法进行不断的更新，以此来应对各种因素带来的问题。
发电运行部一值在班组在安全管理上下了一定功夫，也取得了一些成绩。值内员工平时是这么做得：一、值内各级人员的安全职责，理顺关系，各负其责，真正落实各级人员安全生产责任制，用规章制度约束自己，用规范来规范自己行为;二、全面提高值内员工的安全素质水平，各机组专业常常结合自身的实际情况举行岗位练兵活动，加强安全思想教育，举行各种形式的安全活动，增强安全意识，为安全运行提供后劲;三、值内利用学习班时间进行安全学习，主要内容有：月度总结、事故分析、安全座谈、上级精神、技术培训、经验交流、专题讨论、班组情况等方面，这样值内员工可以明白安全动态，有可以进一步提高安全技术素质;四、在平时工作中，一旦发现人员思想有变动，工作上存在问题，值长、主值立即前去了解情况，对症下药，有困难，发动值内全体员工帮助解决，有问题及时帮助补课，时刻让大家把工作放在首位，把安全放在首位。
如何有效杜绝违者而避免事故的发生。发电运行部一值是这样做到得：值内员工提高认识、转变观念，从杜绝违章着手，将违章行为当事故来对待，把过去对事故分析实施“三不放过”的做法转变为现在对违章行为的分析实施。在执行制度问题上，没有特殊人特殊事，员工也感觉到很公平。
发电运行部一值在班组安全管理上认真开展安全性评价和危险点分析活动。经常在日常工作中找出薄弱环节和事故隐患并及时采取防范措施。进一步掌握安全性评价标准，对公司、部门检查存在的问题及时制定整改措施，并落实到人，建立专门整改进度记录，做好自我查评工作，具体落实整改跟综检查。发电运行部一值在每项工作开始之前先进行安全分析，对每一项工程全过程的各个环节进行剖析，从中找出人为的、设备的、环境的以及管理方面的危险点，并制订出相应的预防措施，把危险点控制起来，做到防患于未然，使安全管理进一步系统化、规范化、科学化。班组安全管理工作也会不断遇到新的课题和挑战，发电运行部一值总是不断拓宽思路、更新观念、积极探索、应用现代化管理手段进一步深化班组安全管理。
发电运行部一值注重班组文化建设和成员的精神面貌的培养。班组精神是班组文化的核心。班组成员长期工作和生活在同一环境中，很容易形成一种顺其自然的工作作风和思想观念。发电运行部一值不定期的开展事事争一流的交流活动，端正态度、纠正不良思想，提高班组成员整体素质和班组形象，使班组成员被班组内的氛围所感染，而携手并进。
发电运行部一值注重培养团队意识，值内员积极向上、团结友爱，把一值当作一个大家庭，每个员工都是这个家庭的一员，大家在工作中、生活中互相帮助，体会集体的温暖。发电运行部一值在组织生产之余，也十分重视班组的团队建设，经常有计划地开展各种各样、丰富多彩的活动，如棋类比赛、球类比赛、户外拓展等，不仅极大地充实了班组成员的业余生活，而且增强了整个班组的凝聚力，培养了班组成员的团队意识，同时，通过长期的坚持，一值也逐渐形成了自己特有的班组文化，即：抓生产、保安全、重拓展、促提升。将班组文化融入团队建设活动之中，用团队建设活动来全面提升班组建设水平。
发电运行部一值在工作中时刻保持追求卓越。员工们为了能够达到一流的经济指标，工作中不断加强运行分析与执行力：一、分析设备的主要运行参数和运行方式的安全性、可靠性、经济性、合理性;二、分析运行生产的技术经济指标;分析重大和频发性的设备缺陷;三、分析生产中的运行异常情况;四、严格执行“两票三制”;五、严格值班纪律及文明生产;六、分析运行调整;七、分析设备检修质量、试验状况及设备的健康水平;八、分析热工、继电保护及自动装置的动作情况;九、严格执行运行规程及各项规章制度。值内员工在值班时做到全神贯注、精心操作、勤检查、勤分析、勤联系、勤调整、做到汽温稳、汽压稳、水位稳、负荷调整稳，保持各项参数在最佳状况下运行。同时做好辅机的经济调度和运行，合理启停设备，做到了最大限度地节约厂用电、节约点火及助燃用油。
发电运行部一值是一个忠诚奉献、爱岗敬业、技能娴熟、结构合理的运行员工队伍。员工具有高度的责任心，工作态度表里如一、一丝不苟;对待工作——永远抱有激情，百分百地投入工作。在工作中勇于承担责任，主动为自己设立工作目标，并改进方式和方法。在责任落实过程中，如果有1%落实不到位，往往会造成100%的损失，为了杜绝可能出现的损失，他们总是把责任落实到细节、把每一步都做得更好。
如果把工作比作航船的话，一值的员工总是坚守着航向，即使有大风大浪，他们也能镇静地掌稳航向，驶向波澜壮阔的远方。员工的忠诚不仅仅停留在口头上，他们总是能把自己的工作任务做到完美、他们总是对自己的所从事的工作充满信心、不计较利益得失、不抱怨他人、信任自己的领导。一值员工，他们都热爱自己的工作，即使这份工作他不太喜欢，也会尽一切能力去改变它、热爱它，并凭借这种热爱去挖掘蕴藏着的活力、热情和巨大的创造力。
发电运行部一值倡导以和谐为本：员工与员工之间的和谐，每个员工向着一个目标发展，为团队注入新的活力，打造成一流的班组;员工与部门的和谐，并营造出一个和谐的工作氛围，值长、主值与值班员始终拧成一股绳，使值内员工成为真正的朋友;和谐班组不需要独行侠，仅仅靠卓越的个人能力是远远不够的，发电运行部一值在强调个人素质的同时，更多时候强调的是团队精神，员工之间培养好自己与同事、下属、上司之间的和谐人际关系;值内员工在工作中，用微笑对待每一个同事，把快乐的情绪渲染给我们的团队。
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